Progetto Laboratori d'impresa- Il mondo aziendale entra in università
https://lt-ea.unibg.it/it/opportunita-ed-esperienze/laboratori-dimpresa
Nel 2017 è stato avviato in via sperimentale Il corso di laurea di Economia aziendale propone agli studenti di terzo anno una nuova opportunità di interazione con il mondo aziendale, in un'ottica laboratoriale secondo un approccio Problem Based Learning (PBL). L'iniziativa prevede l'individuazione di alcuni progetti, fondati su problematiche concrete, proposti dalle aziende partecipanti. Il valore aggiunto per gli studenti risiede nella possibilità di interfacciarsi e relazionarsi con il mondo aziendale e nella marcata interdisciplinarietà che consente di osservare e discutere un problema aziendale integrando diverse prospettive, acquisendo la capacità di attingere a strumenti e conoscenze diverse in relazione alla necessità per la soluzione del problema. Inoltre, un'attività così strutturata consente di rafforzare la capacità organizzativa, di gestione del tempo, di lavorare in team, indispensabili in qualsiasi contesto lavorativo.
Il laboratorio prevede una fase iniziale intensiva in aula con interventi seminariali con relatori provenienti dal mondo aziendale, imprenditoriale e professionale e con il supporto del mondo accademico per la presentazione di un problema/progetto e l'indicazione delle linee di sviluppo. Si procede quindi alla formazione dei gruppi di lavoro di studenti che approcciano il problema con modalità organizzative autonome ma con il supporto di tutor. E' previsto un milestone di orientamento e una seconda fase di sviluppo del progetto. Al termine, gli studenti presentano i risultati del loro project work in forma di report consulenziale ad una commissione composta da mondo aziendale e accademia.
A livello di Ateneo sono inoltre previste le seguenti iniziative di assistenza e sostegno:
• Piani di Orientamento e Tutorato (POT): interventi di gruppo e/o individuali rivolti principalmente a matricole iscritte al primo anno dei corsi di laurea triennali o quinquennali e al primo anno dei corsi di laurea magistrale. Il servizio offre un supporto da parte di tutor - studenti e studentesse coordinati da un docente referente di Dipartimento - in grado di rispondere a dubbi e perplessità riguardanti l’ambito accademico, le procedure e gli obblighi amministrativi e, più in generale, i diversi aspetti della vita universitaria. Per studenti e studentesse con difficoltà legate alla didattica sono previsti specifici interventi di supporto
• Counseling individuale: per gli studenti di qualunque corso di laurea che sentano l’esigenza di un confronto sul percorso di studi intrapreso
• Attività didattica a distanza: per favorire la partecipazione di studenti con esigenze specifiche sono previste alcune attività didattiche a distanza
L’Ateneo ha inoltre attivato i seguenti servizi e percorsi per favorire la partecipazione di studenti con esigenze specifiche:
• Studenti diversamente abili e/o con DSA
Per facilitare il contatto con gli studenti diversamente abili e/o con DSA, oltre ad un Prorettore di Ateneo, il Dipartimento nomina un referente (prof. ssa Stefania Licini) con il quale lo studente e/o i familiari possono prendere contatti per concordare sia le attività formative dell’anno in corso, sia gli interventi da realizzare. Il Referente ha il compito di segnalare agli altri docenti eventuali elementi di difficoltà, di comunicare alla Commissione per i servizi alle disabilità e ai DSA eventuali problemi da affrontare coinvolgendo gli uffici competenti e di fornire un contributo personale di assistenza allo studente per rendere più agevole il percorso di studio.
I principali servizi offerti a tali studenti sono:
- Servizio di tutorato alla pari;
- Servizio di consulenza psicopedagogica con relativa stesura di PEI (Piano Educativo Individualizzato per studenti con disabilità) e PDP (Piano Didattico Personalizzato per studenti con disturbi specifici dell’apprendimento);
- Pianificazione mirata di aule ed orari di lezione;
- Conferimento di incarichi professionali ad interpreti L.I.S. (Lingua dei Segni Italiana);
- Predisposizione di prove equipollenti su richiesta e previo accordo con i docenti con l’ausilio di specifici mezzi tecnici;
- Fornitura di attrezzature tecniche e sussidi didattici specifici (PC attrezzati, registratori, ecc.), concessi in uso per tutta la durata del corso di studi;
- Organizzazione di seminari dedicati;
- Possibilità di richiedere l'acquisto di attrezzature tecniche e sussidi didattici specifici.
• Studenti lavoratori, studenti impegnati nella cura di familiari non autosufficienti per ragioni di età o di salute, studenti con problemi personali, di famiglia, di salute o di invalidità, studenti-atleti ad alto livello nazionale o internazionale, studenti-artisti professionisti
E’ prevista la possibilità di iscrizione a tempo parziale.
• Studenti-atleti tesserati per le federazioni sportive di discipline olimpiche o paraolimpiche
Il Programma Dual Career/Doppia Carriera UP4SPORT consente a tali studenti di seguire il percorso accademico con flessibilità per poter proseguire la propria carriera sportiva.
• Studenti particolarmente meritevoli
Il TOP 10 Student Program è un riconoscimento su base di merito finalizzato all'esenzione totale o parziale del contributo onnicomprensivo fino al 10% degli studenti iscritti alle lauree triennali, magistrali e magistrali a ciclo unico che integrino determinati requisiti di merito.
• Studenti stranieri
Il programma Top International Student offre borse di studio per studenti stranieri meritevoli iscritti a lauree magistrali in lingua inglese