Nessuno
Al termine del corso ci si aspetta che lo studente acquisisca uno sguardo critico e consapevole sulla realtà sociale contemporanea. Lo studio e il confronto con le tematiche classiche della sociologia è orientato: 1) all’analisi critica delle relazioni sociali; 2) all’interpretazione delle dinamiche relazionali alla luce delle trasformazioni sociali, economiche e culturali; 3) allo stimolo di un percorso individuale e collettivo di riflessione e conoscenza del mutamento sociale.
Il programma del corso prevede di ripercorrere i principali temi di riflessione e gli autori classici (da Marx a Weber) della sociologia. Comunità e società, cultura, appartenenze e differenze saranno oggetto di particolare approfondimento sia in riferimento alla teoria classica, sia con attenzione ai mutamenti sociali più recenti. In considerazione del percorso degli studenti, la parte finale sarà dedicata ad approfondire la lettura sociologica dei processi ineterculturali alla luce delle relazioni sociali ad essi sottese (locale-globale, identità-differenza, massa-élite).
Lezioni frontali in aula con discussione di casi pratici ed esempi di ricerche sociali. La partecipazione attiva e critica degli studenti è particolarmente apprezzata.
La verifica dell’apprendimento avviene attraverso una prova scritta strutturata in domande a risposta chiusa (per esempio risposta multipla), a riempimento degli spazi vuoti, domande aperte. I criteri di valutazione sono: pertinenza, comprensione, argomentazione, forma (si ricorda inoltre che se la grafia non sarà chiaramente comprensibile la domanda sarà considerata non valida ai fini del superamento della prova). Il voto finale è calcolato in trentesimi.
Il programma per gli studenti frequentanti e non frequentanti è il medesimo.
None
At the end of the course, students are expected to acquire a critical and informed view of contemporary social reality. The study and confrontation with the classical themes of sociology is oriented: 1) towards the critical analysis of social relations; 2) towards the interpretation of relational dynamics in the light of social, economic and cultural transformations; 3) towards the stimulation of an individual and collective path of reflection and knowledge of social change.
The course programme covers the main topics of reflection and the classic authors (from Marx to Weber) of sociology. Community and society, culture, belonging and differences will be the subject of a special in-depth examination, both with reference to classical theory and to more recent social changes. The final part will be devoted to an in-depth sociological reading of cultural processes in the light of the underlying social relations (local-global, identity-difference, mass-elite).
Classroom lectures with discussion of practical cases and examples of social research. The active and critical participation of students is particularly appreciated.
Written test structured in multiple-choice questions or fill-in-the-blanks questions, open questions. The assessment criteria are: relevance, comprehension, argumentation, form (please also note that if the handwriting is not clearly understandable, the question will be considered invalid for passing the test). The final mark is calculated in thirtieths.
The programme for students and non-attending students is the same.