STORIA MEDIEVALE | Università degli studi di Bergamo - Didattica e Rubrica

STORIA MEDIEVALE

Attività formativa integrata
Codice dell'attività formativa: 
67060

Scheda dell'insegnamento

Per studenti immatricolati al 1° anno a.a.: 
2020/2021
Insegnamento (nome in italiano): 
STORIA MEDIEVALE
Insegnamento (nome in inglese): 
MEDIEVAL HISTORY
Tipo di insegnamento: 
Obbligatoria
Anno di corso: 
2
Anno accademico di offerta: 
2021/2022
Crediti: 
12
Moduli

Altre informazioni sull'insegnamento

Modalità di erogazione: 
Didattica Convenzionale
Lingua: 
Italiano
Ciclo: 
Primo Semestre
Obbligo di frequenza: 
No
Ore di attività frontale: 
60
Prerequisiti

Nessuno

Obiettivi formativi

Al termine del corso, lo studente dovrà avere acquisito la capacità di orientarsi nei principali problemi della storia medievale, essendo anche in grado di intraprendere in maniera autonoma percorsi di approfondimento su singoli aspetti del periodo trattato. Lo studente svilupperà in tal modo la capacità di affrontare in maniera critica le fonti e i testi letterari del medioevo e di collocare gli avvenimenti nello spazio e nel tempo.

Contenuti dell'insegnamento

Il corso intende fornire un quadro dei principali snodi problematici della storia dell'alto medioevo, dalla caduta dell'impero romano all'anno 1492. Saranno prese in considerazione le più rilevanti dinamiche istituzionali, sociali ed economiche dell'età medievale.

Metodi didattici

Il corso è organizzato in lezioni frontali, sviluppate tuttavia in forma dialogata, con il fine di aumentare la partecipazione attiva degli studenti.

Modalità verifica profitto e valutazione

La prova d'esame di fine corso si basa su domande orali e la valutazione
sarà espressa in trentesimi. In particolare, durante l'esame le domande mirano ad accertare una conoscenza completa del programma d'esame e la capacità dello studente di comprendere i principali problemi della storia altomedievale e di collocarli cronologicamente, nonché di sapere affrontare in maniera critica le fonti dell'epoca.

Altre informazioni

FREQUENTANTI (IN AGGIUNTA AI TESTI DI RIFERIMENTO): Appunti delle lezioni
NON FREQUENTANTI (IN AGGIUNTA AI TESTI DI RIFERIMENTO):
Ch. Wickham, L'eredità di Roma. Storia d'Europa dal 400 al 1000 d.C., Laterza, 779pp.

Prerequisites

None

Educational goals

At the end of the course, students will be able to approach the main issues of medieval history and start individual paths on the single matters of that period. In this way, students will be able to analyze medieval records and literary texts critically. Students will also be able to frame events in space and time.

Course content

The course is aimed to provide a picture of the main problem areas of early medieval history, from the fall of The Roman Empire to The Year 1492. The most relevant institutional, social and economic dynamics of the Middle Ages will be taken into consideration.

Teaching methods

The course is organized through lectures, although developed through discussions and dialogues, in order to increase the active participation of students.

Assessment and Evaluation

The end of course exam will be based on oral questions. The evaluation will
be expressed in thirtieths. Particularly, during the examination questions will verify the complete knowledge of the syllabus. Students will be able to understand the main matters of early medieval history and frame chronologically and analyze medieval records critically.

Further information

ATTENDING STUDENTS:
- Lesson notes.
NON ATTENDING STUDENTS:
Ch. Wickham, L'eredità di Roma. Storia d'Europa dal 400 al 1000 d.C., Laterza, 779pp.