Competenze linguistiche tali da poter affrontare testi letterari in lingua araba, corrispondenti ai contenuti del corso di Lingua araba dell'annualità precedente.
Il corso si propone di analizzare l’evoluzione del genere poetico nel mondo arabo a partire dagli inizi del XX secolo fino alla produzione poetica del XXI secolo. Particolare attenzione sarà riservata all’interazione tra testo e contesto socio-politico e al ruolo della poesia nell’esprimere e preparare il cambiamento politico, con riferimento ai principali eventi storici che coinvolgono il mondo arabo nel XX secolo.
Oltre alla presentazione del contesto storico e culturale, delle principali correnti poetiche e dei loro esponenti, parte del corso sarà dedicata allo studio e all’analisi di testi poetici in lingua araba, prendendo in considerazione l’interazione tra testo letterario e contesto di produzione.
Al termine del corso, lo studente avrà:
1. acquisito una conoscenza dettagliata di una selezione di testi poetici rappresentativi dei movimenti poetici evocati;
2. rafforzato le competenze linguistiche tramite la lettura, l’interpretazione e l’analisi dei testi poetici in lingua araba;
3. sviluppato gli strumenti critici e metodologici per l’analisi del testo poetico;
4. acquisito padronanza del contesto socio-politico di produzione letteraria con riferimento all'epoca contemporanea.
Le principali tematiche affrontate sono le seguenti:
- i principali movimenti poetici del XX secolo: neoclassicismo, romanticismo, Mahğar, Dīwān, Apollo;
- la rivoluzione poetica degli anni ‘50 e la scuola irachena: il contributo di Nāzik al-Malā’ika e di Badr Šākir al-Sayyāb;
- la poesia in prosa e il contributo di Adonis;
- la scuola palestinese e la produzione poetica di Mahmūd Darwīš;
- alcuni esempi della produzione poetica del XXI secolo.
Lezioni frontali settimanali, lettura e analisi di brani in lingua araba, presentazione di approfondimenti da parte degli studenti, seminari ed eventuali attività TQP di approfondimento.
Per poter sostenere l’esame, lo studente deve aver superato l’esame di lingua araba dell’annualità precedente.
L’esame consiste in una prova orale articolata in due parti: la prima parte è dedicata alla verifica delle conoscenze teoriche legate al contesto storico e culturale, alle correnti letterarie, alle autrici ed autori affrontati; la seconda parte consiste nella lettura, traduzione e analisi di uno o più brani letterari in lingua araba tra quelli esaminati a lezione. Le due parti della prova orale hanno uguale peso nell’elaborazione della valutazione finale. La valutazione terrà conto della preparazione dei testi di riferimento e di tutti i materiali forniti attraverso la piattaforma Moodle per l’e-learning, nonché della presentazione dell’approfondimento.
Attività composte (10 CFU): lo studente deve portare entrambi i moduli all'esame.
Per gli studenti del III anno è previsto un seminario di letteratura il cui programma fa parte della materia d’esame.
Gli studenti non frequentanti sono tenuti a contattare la docente prima della fine del modulo.
A module of Arabic language of the previous level to be able to read and analyze literary texts in Arabic.
The module examines the developments of the genre of the poetry in the Arab world from the 20th century till the 21st century. Particular attention will be devoted to the interface between literary texts and socio-political contexts and to the performative role of poetry in preparing and addressing the political changes, involving the Arab world during the 20th century.
In addition to a presentation of the historical and cultural context, and of major poetic movements and poets, a portion of the module will be devoted to the analysis of poetic texts in Arabic.
At the end of the module the student will have:
1. a detailed knowledge of a selected number of representative poetic texts covering the main literary movements and trends of contemporary Arabic poetry;
2. improved her/his linguistic skills in reading, understanding and analyzing poetic texts in Arabic;
3. acquired critical and methodological tools for the analysis of the poetic text;
4. acquired detailed knowledge of the socio-political context of contemporary literary production.
The module syllabus covers the following topics:
- the main poetic movements of the 20th century: neoclassicism, romanticism, Mahğar, Dīwān, Apollo;
- the poetic revolution of the 1950s and the Iraqi school: the contribution of Nāzik al-Malā’ika and Badr Šākir al-Sayyāb;
- prose poetry and the contribution of Adonis;
- the Palestinian school and the poetic production of Mahmūd Darwīš;
- some examples of the poetic production of the 21st century.
Weekly seminars, reading workshops.
Oral test.
Non-attending students are kindly asked to contact the lecturer.