E' richiesto il superamento dell'esame di Lingua inglese del I anno. Buona conoscenza della lingua inglese. Sono auspicabili conoscenze di base della storia letteraria BRITANNICA
Al termine del corso, lo studente:
a. possiede conoscenze sulla storia letteraria e culturale del Regno Unito del diciannovesimo e del ventesimo secolo acquisita attraverso la lettura in lingua e l'analisi dei testi letterari in programma;
b. possiede strumenti metodologici di base per l'analisi dei testi narrativi;
c. legge criticamente testi letterari;
d. descrive e comprende la complessità della letteratura;
e. formula giudizi autonomi.
Il corso si propone di esaminare il ruolo strategico dell'impero nell'elaborazione della cultura britannica 'metropolitana' a partire dal XIX secolo sino alla contemporaneità. Verrà condotta un'analisi delle rappresentazioni culturali del tema dell'alterità con riferimento alla razza e al "gender", attraverso una prospettiva postcoloniale. Saranno forniti altresì strumenti metodologici per l'analisi dei testi narrativi.
Lezioni frontali, film.
Le lezioni avranno anche l’ausilio di diapositive powerpoint e di materiali audio-video. Gli studenti saranno sollecitati a partecipare attivamente attraverso il confronto e il dibattito.
Lezioni di docenti ospiti potranno contribuire ad approfondire aspetti specifici del programma.
Qualora l’insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte delle modifiche rispetto a quanto dichiarato nel syllabus per rendere il corso e gli esami fruibili anche secondo queste modalità.
Studenti frequentanti: il primo appello dopo la fine dei corsi consiste in un esame scritto su entrambi i moduli (cinque domande a risposta aperta, inclusa una breve traduzione. Sei punti per ciascuna domanda. Voto in trentesimi). I rimanenti appelli sono orali
Nella verifica del profitto si accerterà:
a. il possesso delle conoscenze storico-letterarie richieste
b. la capacità di lettura e traduzione dall'inglese in italiano dei testi assegnati
c. la capacità di elaborare in italiano corretto, e con opportuni riferimenti ai testi discussi, una argomentazione critica sulle tematiche sviluppate durante il corso.
Il voto della prova scritta è pubblicato nella pagina dello studente che riceve una mail di avviso.
Gli studenti non frequentanti potranno accedere a lezioni registrate e a eventuali test in itinere da sottoporre al docente prima di accedere alla prova orale. L'orale sarà ridotto e partirà dai materiali prodotti dallo studente.
I testi di riferimento sono consultabili anche in biblioteca, alla pagina http://servizibibliotecari.unibg.it/libsite/dref/Corsi.asp?biblio=LLS
Successful completion of the course English Language I (first year).
Intermediate knowledge of the English language.
An outline of the history of English literature.
At the end of the course, the student:
a. has a critical knowledge of the literary and cultural history of the United Kingdom in the nineteenth and the twentieth century through the reading in the original language and the analysis of the set literary texts;
b.has some basic methodological strategies for the critical reading of novels;
c. can apply critical skills to literary texts;
d. describes and discusse literary complexity;
e. makes independent evaluations of literary texs.
The course analyses the British Empire's strategic role in the costruction of 'metropolitan' culture, from the the XIXth century to our days. The course proposes an investigation of cultural representations of the issue of otherness, with reference to race and gender, through a postcolonial perspective. Some basic methodological strategies for the critical reading of novels will be taught.
Lectures, films. Lessons will include PowerPoint slides, as well as audio-video materials.
Students will be asked to actively participate in these activities, with discussion and debate.
Guest lecturers may contribute to focus on specific topics.
Should the course switch to remote learning, some changes to the syllabus may be introduced.
Attending students: the first session is a written exam (answer five questions on the course with open answers, including a brief translation. Six point for each question. Grade out of thirty). The remaining sessions are oral.
Abilities required for the exam:
1. a basic knowledge of the 19th and 20th century cultural and literary issues engaged in the course.
2. students must be able to read all the texts addressed in English and to translate them into Italian.
3. students must be able to develop a critical argument on the issues engaged with adequate references to the texts addressed.
The result of the written exam is visible in the student's webpage. A mail is sent by the system to inform about publication.
Students who cannot attend classes will be required to attend recorded lessons and may be to submit the requested assignments in order to be admitted to the exam. A short oral exam will discuss the student's answers.
All books can be found in the library
http://servizibibliotecari.unibg.it/libsite/dref/Corsi.asp?biblio=LLS