Si richiede la conoscenza delle dottrine più importanti della storia della filosofia antica e una certa capacità argomentativa
Questo modulo si propone di analizzare uno dei testi più importanti e conosciuti della filosofia aristotelica, le Categorie. Il primo obiettivo è l'acquisizione da parte di/delle studenti dei contenuti della dottrina delle categorie, con particolare riferimento alla teoria della sostanza e della dipendenza da essa delle altre categorie. Il secondo obiettivo è il perfezionamento da parte delle e degli studenti del procedimento argomentativo aristotelico, ancor oggi determinante per una pratica filosofica rigorosa.
Le Categorie hanno avuto enorme fortuna nella filosofia antica e moderna, a causa della teoria della sostanza, dei "predicabili" e della loro dipendenza ontologica dalla sostanza. Il corso si propone di analizzare con attenzione e verve filosofica le parti più importanti del testo.
La didattica si svolgerà tramite lezioni frontali, ma con un’attenzione particolare al confronto e al dialogo diretto con studentesse e studenti, che potranno, durante le lezioni, formulare proposte di approfondimento e dibattito.
La verifica dell’apprendimento avviene attraverso una prova orale, della durata di venti-trenta minuti, in cui verranno proposti alcuni passi delle Categorie, che studentesse e studenti dovranno leggere, situare in contesto e commentare. La prova sarà ritenuta superata se studentesse e studenti mostreranno: a) capacità di analisi e comprensione dei testi; b) proprietà di linguaggio; c) capacità di sintesi e contestualizzazione.
Per le/i non frequentanti è previsto un lavoro scritto di una quindicina di pagine su un argomento del corso, scelto in accordo con la docente, da presentare almeno una settimana prima dell'esame orale.
Knowledge of the most important doctrines in the history of ancient philosophy and a certain argumentative ability are required.
This course focus on one of Aristotle’s most celebrated text, Categories. The course aims to provide an advanced grounding in the concepts of Aristotelian ontology, particularly in the Aristotelian doctrine of substance and of the ontological dependence of the others categories. It will also introduce students to one of the key methods of philosophy, the argumentative one.
Categories have always been of great interest for the Aristotelian theory of the substance, of the "predicables" and of the ontological dependence and independence. The course aims to read, with philological scrupulosity and theoretical and logical vivacity, the most important parts of the text.
The course involves lectures, seminar presentations, and discussions.
The exam consists in a twenty-thirty minutes interview: the student reads, situates in context and comments excerpts from Categories. Students will be able to: a) understand and analyse the texts; b) use a technical language; c) synthesize and contextualize the texts.
Students who will not be able to attend the course must write a paper of about fifteen pages on one topic of the course, chosen in agreement with the lecturer, to be presented one week before the oral exam.