Virginia Santa CAPRIOTTI

Dottorando

Scuola di Alta Formazione Dottorale

Contatti

E-mail:

virginia.capriotti@unibg.it

Sede di lavoro:

SAN BERNARDINO

Pubblicazioni

Magni Francesco Emmanuele, Capriotti Virginia Santa; (2023) Higher non-academic technical education in Italy: ITS Academy, Learning, teaching and policy making in VET.
Emerging issues in research on vocational education & training vol. 8, pp. 258 - 293, , Dettaglio
Capriotti Virginia Santa; (2022) Summer School - Dortmund 2022. La trasformazione nell'istruzione terziaria. Prime riflessioni a partire da un'esperienza formativa, NUOVA PROFESSIONALITÀ, pp. 74 - 77, , Dettaglio
Capriotti Virginia Santa; (2022) [Recensione a:] Francesco Magni, La libertà di espressione nelle università tra Usa ed Europa. Una
prospettiva pedagogica, pp. 176, HISTORY OF EDUCATION & CHILDREN'S LITERATURE, pp. 721 - 726, , Dettaglio
Capriotti Virginia Santa; (2022) [Recensione a:] A. Potestio, E. Scaglia (a cura di), Donne e lavoro nel Novecento. Sguardi di una pedagogia al femminile, Studium, Roma 2022, pp. 224, CQIA RIVISTA, pp. 100 - 102, , Dettaglio
Capriotti Virginia Santa; (2022) Il volto umano della meritocrazia?, NUOVA SECONDARIA, pp. 194 - 204, , Dettaglio
Capriotti Virginia Santa; (2022) La formazione terziaria non accademica nell'Irlanda del Nord. Un primo inquadramento pedagogico a partire dal caso del Metropolitan College di Belfast, NUOVA PROFESSIONALITÀ, pp. 68 - 83, , Dettaglio
Capriotti Virginia Santa; (2021) [Recensione a:] P. Felten, L.M. Lambert, Relationship-Rich education. How human connections drive success in college, Johns Hopkins University Press, Baltimora 2020, pp. 200, CQIA RIVISTA, pp. 268 - 271, , Dettaglio
Capriotti Virginia Santa; (2021) [Recensione a:] Andrea Porcarelli, Istituzioni di Pedagogia sociale e dei servizi alla persona, Edizioni Studium, Roma 2021, pp. 224., DIRIGENTI SCUOLA, pp. 278 - 281, , Dettaglio
Capriotti Virginia Santa; (2021) [Recensione a:] David T. Hansen, Reimagining the call to teach: A Witness to Teachers and Teaching, Teachers College Press, New York, 2021, pp. 173., DIRIGENTI SCUOLA, pp. 273 - 277, , Dettaglio
Capriotti Virginia Santa; (2020) [Recensione a:] P. Mandler, The Crisis of the Meritocracy. Britain's Transition to Mass Education since the Second World War, Oxford University Press, 2020, pp. 384, DIRIGENTI SCUOLA, pp. 227 - 233, , Dettaglio

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