Monica PIVETTI

Professore Associato

Settore Scientifico Disciplinare: PSICOLOGIA SOCIALE (M-PSI/05)

Biografia

Da aprile 2022, sono Professore Associato in Psicologia Sociale, presso l’Università di Bergamo (IT), dove ho preso servizio nel novembre 2019 come ricercatore a tempo indeterminato. Tra novembre 2008 e ottobre 2019, ho lavorato come ricercatore a tempo indeterminato, presso l’Università di Chieti-Pescara (IT).

Ho conseguito il mio dottorato di ricerca in psicologia sociale nel 2005 presso Faculty of Social Sciences, University of Helsinki, Finland.

Tra il 2022 e il 2003, sono stata Marie Curie Training Site Fellow (12 mesi), presso il Laboratoire de Psychologie Sociale, E.H.E.S.S., Paris, France.

I miei interessi di ricerca riguardano diversi ambiti della psicologia sociale, tra cui la psicologia del pregiudizio e la psicologia della salute. Da alcuni anni, mi occupo anche di valutazione di esito della robotica educativa. Ho esperienza sia di metodi di ricerca quantitativi che qualitativi.

Svolgo il ruolo di ad-hoc reviewer per diverse riviste del mio settore e sono associate editor per le riviste Frontiers in Psychology e BMC Psychology.

Contatti

Telefono: +39 0352052910

E-mail:

monica.pivetti@unibg.it

Sede di lavoro:

COMPLESSO S. AGOSTINO

stanza 22

Insegnamenti

Pubblicazioni

Pivetti Monica, Paleari Francesca Giorgia, Ertan Irem, DI BATTISTA Silvia, Ulukök Esra; (2023) COVID-19 conspiracy beliefs and vaccinations: a conceptual replication study in Turkey, JOURNAL OF PACIFIC RIM PSYCHOLOGY, pp. 1 - 16, https://doi.org/10.1177/18344909231170097, Dettaglio
DI BATTISTA Silvia, Pivetti Monica, Salvati Marco; (2023) Attitudes Toward Heterosexual and Lesbian Stepmothers: An Experimental Test in the Italian Context, JOURNAL OF FAMILY ISSUES, pp. 1 - 24, https://doi.org/10.1177/0192513X221150986, Dettaglio
Pivetti Monica, Paleari Francesca Giorgia, Barni Daniela, Russo Claudia, DI BATTISTA Silvia; (2023) Self-transcendence values, vaccine hesitancy, and COVID-19 vaccination: some results from Italy, SOCIAL INFLUENCE, pp. 1 - 15, https://doi.org/10.1080/15534510.2023.2261632, Dettaglio
DI BATTISTA Silvia, Pivetti Monica, Bozzi Gilda; (2022) Brief Research Report: Teachers' Gender-Differentiated Attributions, THE JOURNAL OF EXPERIMENTAL EDUCATION, pp. 1 - 11, https://doi.org/10.1080/00220973.2022.2141175, Dettaglio
Pivetti Monica, Potì Silvia; (2022) Discussing vaccine and autism in a mainstream newspaper in Italy: A thematic analysis, Book of abstract. 30° Congresso dell’Associazione Italiana di Psicologia, pp. 1210 - 1210, , Dettaglio
DI BATTISTA Silvia, Pivetti Monica; (2022) The Psychological and Social Dimensions of Human-Robot Interaction, Book of abstract. 30° Congresso dell’Associazione Italiana di Psicologia, pp. 1295 - 1295, , Dettaglio
Berti Chiara, DI BATTISTA Silvia, Pivetti Monica, Greco Andrea; (2022) Educational Robotics for an Inclusive Education: Intention to Use Educational Robotics Among Learning Support Teachers, Book of abstract. 30° Congresso dell’Associazione Italiana di Psicologia, pp. 1299 - 1299, , Dettaglio
DI BATTISTA Silvia, Salvati Marco, Ertan Irem, Pivetti Monica; (2022) Attitudes toward “Non-Traditional” Mothers: Examining the Antecedents of Mothers' Competence Perceptions, SOCIAL SCIENCES, pp. 1 - 15, https://doi.org/10.3390/socsci11110495, Dettaglio
DI BATTISTA Silvia, Pivetti Monica, Melotti Giannino, Berti Chiara; (2022) Lecturer Competence from the Perspective of Undergraduate Psychology Students: A Qualitative Pilot Study, EDUCATION SCIENCES, pp. 1 - 13, https://doi.org/https://doi.org/10.3390/educsci12020139, Dettaglio
Pivetti Monica, Potì Silvia, DI BATTISTA Silvia; (2022) Discussing vaccine and autism in a mainstream newspaper in Italy: A thematic analysis, PSICOLOGIA DELLA SALUTE, pp. 53 - 74, https://doi.org/10.3280/PDS2022-003007, Dettaglio
Pivetti Monica, Melotti Giannino, Meneghini Anna Maria, Puntin Elisa, Villano Paola; (2022) Human, Animal and Automata Attributions: an Investigation of the Multidimensionality of the Ontologization Process, HUMAN ARENAS, pp. 1 - 25, https://doi.org/10.1007/s42087-022-00277-8, Dettaglio
DI BATTISTA Silvia, Paolini Daniele, Mongelli Lucia, Pivetti Monica; (2022) The Role of Sexual Prejudice and Aetiology Beliefs in the Italians' Attitudes Toward Adoption by Same-Sex Couples, EUROPE'S JOURNAL OF PSYCHOLOGY, pp. 464 - 475, https://doi.org/10.5964/ejop.7243, Dettaglio
DI BATTISTA Silvia, Pivetti Monica, Moro Michele; (2022) Learning Support Teachers' Intention to Use Educational Robotics: The Role of Perception of Usefulness and Adaptability, ROBOTICS, pp. 1 - 12, https://doi.org/10.3390/robotics11060134, Dettaglio
Melotti Giannino, Bonomo Marianna, Hakokongas Eemeli, Pivetti Monica; (2022) Social representations of coronavirus/COVID-19 in Italy: Psychosocial anchoring to conspiracy beliefs, vaccine hesitancy, and the psychological dimension, JOURNAL OF PACIFIC RIM PSYCHOLOGY, pp. 1 - 13, https://doi.org/10.1177/18344909221074469, Dettaglio
Paleari Francesca Giorgia, Celsi Laura, Galati Desirée, Pivetti Monica; (2022) Gender Differences in the Associations Between Perceived Parenting Styles and Young Adults' Cyber Dating Abuse, FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, pp. 1 - 10, https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.818607, Dettaglio

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Anno accademico: 2023/2024

Anno accademico: 2022/2023

Anno accademico: 2021/2022

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